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1个核心

一、项目收益

   俗话说”得渠道者得天下“,足以证明渠道的重要性,实体渠道与电子渠道彼此取长补短双脚迈进,成了现阶段大家公?#31995;?#36816;作模式。实体渠道店面由于其有形化、直观化等特点,其运营水平的高低,将直接影响到客户对一个品牌的感知,进而影响到客户的?#39029;?#24230;及满意?#21462;?#28982;一个店面运作管理水平的高低核心因素取决于该店的店长,一个区域店面运作管理水平的高低则要看督导的能力。实体渠道实战能力提升项目最终围绕一个方向进行“店面督导人才队伍建设”,将为企业培养出具有一定管理理论水平及实战能力的督导队伍,让其具有生命力及成长空间。

二、项目核心思

   项目以5个维?#21462;?个成果、3个核心、2条主线进性整体项目设定,旨在从全方位打造一直具备专业度高、支撑性强的店面实战队伍,为企业全面建设系统化考评体系,为店面督导队伍实操考评建立长效高标准的运营机制。

三、项目执行呈现

 “营业网点(店面)实战能力提升”项目最终围绕“人才队伍建设”进行,以5个维?#21462;?个成果、3个核心、2条主线进性整体项目设定, STAS的创新培训形式导入:调研(survey)+培训(training)+实战(action)+复盘(summary)的执行的模式,旨在从全方位打造一直具备专业度高、支撑性强的实战队伍。

以赛代训的方式更好的对短板问题进行改善并且在短时间内可高效的对短板技能进?#24418;?#25910;应用,执行时间为每个区1天;以下为实战辅导规划?#25165;?br />
四、项目亮点呈现

督导综合能力强化:本次项目全面进店面督导工作能力以及岗位技能的提升,从理论知识的贯穿、实操能力的训练、材?#29616;?#20316;以及总结汇报,对优秀的督导进行短板能力强化。

TOP1问题优化:在项目实战训练过程中,对TOP1问题的调研并筛选,通过确定区域的TOP1问题,渠道经理群策群力对TOP1问题进行焦点?#33050;?#25758;分析,激发出问题的解决策略以及具体完善流程并进行实操运用,对TOP1问题进行优化改善,并给以后期优化建议,为后期可?#20013;?#24615;应用与改善提供优?#23454;?#26631;杆蓝本。

人才队伍建设:通过多维度的综合能力深化训练,为企业沉淀出一套《店面督导实战工具》以及专业化的《店面督导岗位能力系列课程包》,以督导综合能力提升为导向,培养一支强而有力的运营支撑后盾。

五、合作案例

 

2016年?#26412;?#30005;信《渠道经理实战任务训练营培训项目》

2014年湖?#31995;?#20449;《实体渠道能力提升项目-渠道管理能力提升》

2013年湖?#31995;?#20449;《实体渠道营销服务能力提升培训》

2012年陕西电信《核心门店卖场化运营管理能力提升》

2009年陕西电信《店面营销师培养计划》

 
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